لینکستان
اَبر برچسبها
مهندسی شهرسازی (45)     شهرسازی (37)     پیام نور (27)     شهرسازی تبریز (21)     شهر (19)     مهندسی شهرسازی تبریز (15)     پیام نور تبریز (10)     تبریز (9)     نمونه سوال (6)     شهرسازی پیام نور (6)     شهرسازی پیام نور تبریز (4)     زبان تخصصی شهرسازی (3)     ناصر عباس زاده (3)     تیپ12 (3)     نمونه سوال شهرسازی (3)     نمونه سوال جدید (3)     زلزله سراوان (2)     بزرگرترین زلزله (2)     طرح شهرسازی (2)     کاربرگ طرح2 (2)     طرح شهرسازی 3 (2)     قرارداد تیپ12 (2)     طرح شهرسازی یک (2)     طرح شهرسازی 1 (2)     وندالیسم (2)     نورپردازی (2)     طرح جامع (2)     ربع رشیدی (2)     زلزله (2)     تصاویر (2)     مدیریت شهری (2)     GIS (2)     جامعه شناسی (2)     پژوهشگر برتر (2)     برنامه کلاسی (2)     طرح 3 (2)     مهندسی شهر سازی (2)     اقتصاد شهری (2)     زلزله اخیر (2)     نمونه سوال برنامه ریزی منطقه ای (2)     دکتر نادر زالی (2)     نادر زالی (2)     پژوهشگر برتر هنر (2)     مهندسی شهرسازی پیام نور تبریز (2)     حقوق و قوانین شهری (2)     نمونه سوال حقوق و قوانین شهری (2)     حذف درس مدیریت شهری (2)     وضیعت منابع شهرسازی جدید (1)     لیست ارائه دروس جدید شهرسازی (1)     کتاب آشنایی با طرح های توسعه شهری (1)    
درباره ما

وب سایت دانشجوی مهندسی شهرسازی پیام نورتبریز
ناصر،عباس زاده
سلام اینجانب ناصر عباس زاده دانشجوی شهرسازی پیام نور تبریز ورودی 90 هستم و چون قبل از ما ورودی شهرسازی نبود و به علت نیاز مبرم به سایت شهرسازی اقدام به نوشتن این سایت کرده ام امید وارم مطالب نوشته شده مفید بوده و باشد .
ضمن تشکر از اینکه از سایت بنده بازدید کردید. دوستانی که از مطالب استفاده می کنند لطفا منبع رو هم ذکر کنند. منتظر نظرات و انتقادات و پیشنهادات سازنده تان هستم !
از آرشیو مان نیز بازدید کنید. راستی ادامه مطالب یادتون نره!
به امید شهری در خور شهروندان ...
pnuurban@gmail.com
09148146773
ایمیل : pnuurban@gmail.com

Your SEO optimized title page contents
Google

در اين وبلاگ
در كل اينترنت


Top Blog
مسابقه وبلاگ برتر ماه



  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 20:33 - چهارشنبه 1393/08/21
برای مشاهده ظرفیت دانشگاه های کشور در مقطع کارشناسی ارشد و در گروه هنر در سال 93 اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : دیگر
برچسب‌ها: ظرفیت دانشگاه های کشور, کارشناسی ارشد گروه هنر, مهندسی شهرسازی, مهندسی شهرسازی تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 17:54 - دوشنبه 1393/08/19
برای دانلود نمونه سوال حقوق و قوانین شهری به همراه پاسخنامه اینجا کلیک کنید.

 


دسته بندی : نمونه سوالات
برچسب‌ها: حقوق و قوانین شهری, نمونه سوال حقوق و قوانین شهری, نمونه سوال پیام نور, مهندسی شهرسازی تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 21:49 - پنجشنبه 1393/07/17
برای دانلود شرح خدمات تیپ 12 اینجا کلیک کنید.


دسته بندی :
برچسب‌ها: تیپ12, شرح خدمات, شهرسازی تبریز, شهرسازی, مهندسی شهرسازی


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 18:12 - سه شنبه 1393/07/15
برای دانلود این کتاب اینجا  ویا اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : مطالب شهرسازی
برچسب‌ها: کتاب آشنایی با طرح های توسعه شهری


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 13:29 - سه شنبه 1393/06/25
طبق فرموده استاد ارجمند خانم مهندس خواجه سعید از این پس این درس در ساختمان مرکزی کلاس 215 در همان روز و ساعت برگزار خواهد شد.به دوستان اطلاع دهید.


دسته بندی : دانشگاه پیام نور
برچسب‌ها: منظرسازی, شهرسازی, شهرسازی تبریز, شهرسازی پیام نور تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 15:4 - چهارشنبه 1393/06/19
قابل توجه دوستانی که درس مدیریت شهری را برداشته بودند امروز این درس از سیستم گلستان حذف شده است.


دسته بندی :
برچسب‌ها: مدیریت شهری, حذف درس مدیریت شهری


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 15:7 - یکشنبه 1393/06/16
منابع طراحی شهري _معین همتی(رتبه یک کنکور طراحی شهري سال 1391)

زبان

1. سئوالات کنکور ارشد 10 سال اخیر طراحی شهري و برنامه ریزي سراسري

2. سئوالات کنکور ارشد 10 سال اخیر طراحی شهري و برنامه ریزي دانشگاه آزاد

3. یالپانیان، علی و مانی صمدانی؛ جزوهي درس زبان عمومی و تخصصی کنکور کارشناسیارشد شهرسازي (برنامهریزي و طراحی شهري)؛ تهران: خانهي شهرسازان ایران؛ 1390.

....ادامه در ادامه مطلب>>>>>


دسته بندی : مطالب شهرسازی
برچسب‌ها: منابع کنکور کارشناسی ارشد طراحی شهری, شهرسازی, شهرسازی تبریز, شهرسازی پیام نور تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 14:30 - یکشنبه 1393/06/16
جهت دانلود لیست ارائه دروس و وضیعت منابع جدید اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : دانشگاه پیام نور
برچسب‌ها: وضیعت منابع شهرسازی جدید, لیست ارائه دروس جدید شهرسازی, منابع شهرسازی


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 14:9 - یکشنبه 1393/06/16
درس

مدیریت شهری با شماره 1813040

از لیست ارائه دروس جدید توسط دانشگاه حذف شده است اما در سیستم گلستان و وضیعت منابع جدید ارائه شده است.

جهت صحت این ادعا اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : دانشگاه پیام نور
برچسب‌ها: مدیریت شهری, حذف درس مدیریت شهری


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 20:59 - یکشنبه 1393/06/02
برای دانلود نمونه سوال برنامه ریزی منطقه ای  به همراه پاسخنامه  اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : نمونه سوالات
برچسب‌ها: نمونه سوال برنامه ریزی منطقه ای, برنامه ریزی منطقه ای, نمونه سوال شهرسازی, نمونه سوال شهرسازی پیام نور, شهرسازی تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 20:45 - یکشنبه 1393/06/02
برای دانلود نمونه سوال مسکن نیمسال دوم 92-93 به همراه پاسخ نامه اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : نمونه سوالات
برچسب‌ها: نمونه سوال مسکن, برنامه ریزی مسکن, مسکن در شهرسازی, نمونه سوال مسکن شهرسازی, نمونه سوال


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 9:58 - یکشنبه 1393/06/02
دوستان با توجه به نبودن نمونه سوال این درس با عنوان ((حقوق و قوانین شهری)) از نمونه سوال درس قوانین تطبیقی اداره شهرها رشته جغرافیا و برنامه ریزی شهری استفاده شده است.

منبع و حذفیات این دو درس یکسان است.

1- برای دانلود نمونه سوال حقوق و قوانین شهری(نیمسال اول 91-92) اینجا کلیک کنید.

2- برای دانلود نمونه سوال حقوق و قوانین شهری (نیمسال دوم 91-92) اینجا کلیک کنید.

 


دسته بندی : نمونه سوالات
برچسب‌ها: حقوق و قوانین شهری, نمونه سوال حقوق و قوانین شهری, نمونه سوال شهرسازی, شهرسازی تبریز, شهرسازی پیام نور تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 14:19 - سه شنبه 1393/04/24

طول دوره و سنوات مجاز تحصيلي در دانشگاه پيام نور 

    حداكثر مدت مجاز تحصيل براي كارداني و كارشناسي ناپيوسته 5 سال و براي كارشناسي 10 سال تعيين شده است در صورتيكه دانشجو نتواند در مدت فوق واحدهاي دوره را تكميل نمايد از دانشگاه اخراج مي شود. افزايش 5 نيمسال سنوات براي دانشجويان مقطع كارشناسي پيوسته با افزايش شهريه ثابت   ( ضريب  25/1) امكان پذير مي باشد.

     براي دانشجويانيكه از معافيت تحصيلي استفاده مي كنند حداكثر مدت مجاز تحصيل در دوره هاي كارداني يا كارشناسي ناپيوسته 3 سال و براي دوره كارشناسي 5 سال مي باشد، درصورت عدم تكميل سقف دوره در مدت فوق، دانشجو بعنوان اخراجي به حوزه نظام وظيفه معرفي مي شود.

     نكته:ميزان معافيت تحصيلي مقطع كارشناسي از سال 90 از 6 سال به 5 سال تقليل پيدا نموده است.


دسته بندی : دانشگاه پیام نور
برچسب‌ها: طول دوره و سنوات مجاز تحصيلي در دانشگاه پيام نور


  • نویسنده : مسعود تره باری
  • تاریخ : 13:32 - یکشنبه 1393/03/25

خدا روستا را
بشر شهر را . . .
ولی شاعران
آرمانشهر را آفریدند
که در خواب هم
خواب آن را ندیدند.

(قیصر امین پور)


دسته بندی : تصاویر



  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 14:26 - شنبه 1393/03/24
برای دانلود 2 دوره نمونه سوال برنامه ریزی منطقه ای اینجا کلیک کنید .(به خاطر کیفیت فایل ها پوزش می طلبم)


دسته بندی :
برچسب‌ها: نمونه سوال برنامه ریزی منطقه ای, نمونه سوال اصول وروشهای برنامه ریزی منطقه ای, نمونه سوال, شهرسازی تبریز, نمونه سوال شهرسازی


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 13:46 - شنبه 1393/03/24
برای دانلود 3 دوره نمونه سوال آمار در شهرسازی به همراه پاسخ نامه تستی اینجا کلیک کنید.


دسته بندی :
برچسب‌ها: نمونه سوال آمار در شهرسازی, آمار در شهرسازی, آمار در شهرسازی پیام نور, شهرسازی تبریز, شهرسازی پیام نور تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 12:27 - دوشنبه 1393/03/19
برای دانلود فایل نمونه سوال بوم شناسی و برنامه ریزی و طراحی محیطی به همراه پاسخ نامه اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : نمونه سوالات
برچسب‌ها: نمونه سوال بوم شناسی, طراحی محیطی, نمونه سوال بوم شناسی و برنامه ریزی و طراحی محیطی ش, مهندسی شهرسازی تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 13:16 - پنجشنبه 1393/03/08
دانشجویانی که شهریه خود را پرداخت کرده اند می توانند کارت ورود به جلسه خود را از سایت گلستان دریافت کنند.
دسته بندی :



  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 10:40 - شنبه 1393/02/27
برای دانلود کتاب کندو کاوی درتعریف طراحی شهری  اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : مطالب شهرسازی
برچسب‌ها: دانلود کندو کاوی در طراحی شهری, کندو کاوی در طراحی شهری, کندو کاوی در تعریف طراحی شهری, دانلود کتاب گلکار, کوروش گلکار


  • نویسنده : مسعود تره باری
  • تاریخ : 2:2 - پنجشنبه 1393/02/18

انطباق مکانی واحد آموزشی با نیاز های آموزشی

توسعه نامنظم و بی رویه شهرها در چند دهه اخیربا توزیع اتفاقی واحد های آموزشی همراه بوده است.مناطق بسیاری ازحداکثر امکان دسترسی بر فضاهای آموزشیبرخوردارند، در حالیکه دانش آموزان حاشیه شهرها ، فاصله های طولانی را طی می کنند تا به کلاسهای درسبرسند.یکی از علل اساسی این نا بسامانیها مربوط به طرحهای شهری است که ذیلاً به اختصار اشاره می گردد.

- بسیاری از شهرها فاقد طرحهای شهری است و اگر دارای طرحباشند مربوط به زمانهای دور دست است که در آن تاکنون تجدید نظری صورت نگرفته است و در نتیجه ساخت و ساز فضاهای آموزشی همراه با معیارهای شهرسازی نبوده و صرفاًدر اثر نیاز مقطع زمانی مربوط شکل گرفته است .  

- مکانهایی که به عنوان کاربری آموزشی تعیین شده اند به علت افزایش قیمت زمینهای شهری و محدودیت اعتبارات عمرانی به کاربری آموزشی اختصاص نیافته و زمینهایی که از طرف مردم اهداء شدهویا به قیمتهای ارزان تهیه گردیده است به کاربری آموزشی اختصاص یافته است ومکانهای مناسب برای احداث فضای آموزشی به کاربری غیر آموزشی ومکانهای نامناسب برای احداث واحد آموزشی اختصاص داده شده است.

- عدم پیش بینی و توجه طرحهای شهری در بر آورد جمعیت که خود یکی از عوامل نابسامانی تعیین کمیت و کیفیت کاربری آموزشی است.

 


دسته بندی : مطالب شهرسازی
برچسب‌ها: مکان یابی مراکز آموزشی, اصول مکان یابی فضاهای آموزشی, مکان یابی, مهندسی شهرسازی تبریز, شعاع دسترسی آموزشی


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 23:9 - جمعه 1393/02/12


دسته بندی : تصاویر
برچسب‌ها: کاریکاتور شهر, شهرسازی تبریز, شهرسازی, کاریکاتور


  • نویسنده : مسعود تره باری
  • تاریخ : 20:54 - پنجشنبه 1393/02/11

کانال زیرزمینی حفر شده توسط انسان که جهت جمع‌آوری آب شیرین و انتقال آن به سطح زمین برای مصارف کشاورزی، انسانی و دامی ایجاد شده است را در ایران و آسیای میانه قنات و کاریز و در کشورهای عربی فقره می‌گویند


کاریز کلمه‌ای پارسی و قنات کلمه پارسی معرب‌شده است. در ایران خاوری و افغانستان و آسیای میانه واژه کاریز بیش‌تر کاربرد دارد و در ایران باختری واژه‌ قنات. قنات خود عربی‌شده‌ کنات فارسی است که از ریشه فعل کندن گرفته شده است.

در فرهنگ بزرگ سخن در مورد قنات آمده است: «مجرای زیرزمینی با شیب کم برای رساندن آب منابع زیرزمینی دامنه کوه‌ها به زمین‌های پست دور دست.»

در لغتنامه دهخدا، قنات، مترادف با «کاریز، کهریز و کاهریز» قید شده است. اما در فرهنگ معین چنین تعریف شده است: «راهی که در زیرزمین کنند تا آب از آن جریان یابد. کاریز . جمع قنوات.»

بسیاری از پژوهشگران، تاریخ حفر قنات را به دوره هخامنشی نسبت می‌دهند. آنها به‌اتفاق معتقدند که بهره‌برداری از قنات ابتدا در ایران صورت گرفته و در دوره‌ هخامنشی توسط ایرانیان به عمان، یمن و شاخ آفریقا نیز راه یافت سپس مسلمانان آن را به اسپانیا بردند.

مهم‌ترین و قدیمی‌ترین کاریزها در ایران، افغانستان و تاجیکستان وجود دارد. در حال حاضر در ٣۴ کشور جهان قنات وجود دارد ولی ۴۰ ‌هزار قنات فعال موجود در ایران چند برابر بیش‌تر از مجموع قنات‌ها در سایر کشورهای جهان است. مهم‌ترین قنات‌های ایران در استان‌های کویری خراسان، یزد، کرمان، مرکزی و فارس وجود دارد.

همچنین در منابع تاریخی مکرر ذکر شده که قنات توسط مقنیان ایرانی اختراع شده و هزاران سال قدمت دارد. قدمت بسیاری از قنات‌های ایران، از ۵ یا ۶ هزار سال متجاوز است و عمری برابر با تاریخ کهن ایران دارد.قنات

با وجود این که چندین هزار سال از اختراع آن می‌گذرد، مع هذا هنوز هم از این روش استفاده می‌شود. این اختراع که امروزه شهرت جهانی پیدا کرده، بعدها از ایران به بسیاری از کشورهای جهان انتقال یافت و مورد استفاده مردم در دیگر نقاط دنیا قرار گرفت.

قنات، تشکیل شده از یک دهانه که روباز است و یک مجرای تونل مانند زیرزمینی و چندین چاه عمودی که مجرا یا کوره زیر زمینی را در فواصل مشخص با سطح زمین مرتبط می‌سازد.

چاه‌ها که به آنها در موقع حفر، میله هم گفته می‌شود، علاوه بر مجاری انتقال مواد حفاری شده به خارج، عمل تهویه کانال زیرزمینی را نیز انجام می‌دهد و راه ارتباطی برای لای‌روبی، تعمیر و بازدید از داخل قنات نیز به شمار می‌رود.

آغاز قنات، همان دهانه قنات است که مظهر قنات نامیده می‌شود. مظهر قنات جایی است که آب از دل قنات بیرون می‌آید و ظاهر می‌شود و می‌تواند برای آبیاری و دیگر مصارف مورد استفاده قرار بگیرد.

قسمت انتهایی قنات، پیشکار قنات نامیده می‌شود که در آخرین قسمت آن، مادر چاه قنات قرار دارد. قسمت‌هایی از قنات که با حفر آنها هنوز آب بیرون نمی‌آید «خشکه کار» و قسمتی که آبدار است (قسمت انتهایی) قسمت »آبده قنات» نامیده می‌شود.

طول یک رشته قنات که در میزان آبدهی آن نیز موثر است، نسبت به شرایط طبیعی متفاوت است. این شرایط بستگی به شیب زمین و عمق مادر چاه دارد. از طرف دیگر هرچه سطح آب زیرزمینی پایین‌تر باشد، عمق مادر چاه بیشتر می‌شود.

مهمترین عاملی که طول قنات را مشخص می‌کند، شیب زمین است. هرچه شیب زمین کمتر باشد طول قنات بیشتر و هرچه شیب بیشتر باشد طول قنات کمتر خواهد بود.

قنات

در زمین‌های هموار و نواحی که آب زیرزمینی شیب کافی ندارد و نیز زمین‌های خیلی سست و ماسه‌ای امکان حفر قنات نیست. آب قنات، به طور دائم جریان دارد و قابل کنترل نیست.

مزایای حفر قنات:

* سیستم استخراج در قنات طوری است که آب بدون کمک و صرف هزینه فقط با استفاده از نیروی ثقل از زمین خارج می‌شود
* آب قنات در مقابل آبی که از چاه استخراج می‌شود، ارزانتر تمام می‌شود
* آب قنات دائمی است و در مواقع اضطراری کشت و احتیاج زراعت در مواقع حساس به آب، قطع نمی‌شود
* منابع آب زیر زمینی توسط قنات دیر تمام می‌شود و استفاده طولانی دارد.

منبع:معماری نیوز


دسته بندی : مطالب شهرسازی



  • نویسنده : مسعود تره باری
  • تاریخ : 0:20 - پنجشنبه 1393/02/11

24ماهواره که دور زمین در گردش هستند سیستم محل یابی جهانی (Global Positioning Systems)، بک سیستم راهبری و مسیریابی ماهواره ای است که از شبکه ای با ۲۴ ماهواره تشکیل شده است. این ماهواره ها به سفارش وزارت دفاع ایالات متحده ساخته و در مدار قرار داده شده اند. این سیستم در ابتدا برای مصارف نظامی تهیه شد ولی از سال ۱۹۸۰ استفاده عمومی آن آزاد و آغاز شد.

خدمات این مجموعه در هر شرایط آب و هوایی و در هر نقطه از کره زمین در تمام ساعت شبانه روز در دسترس است. پدید آوردنگان این سیستم، هیچ حق اشتراکی برای کاربران در نظر نگرفته اند و استفاده از آن رایگان است.


دسته بندی : مطالب شهرسازی



  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 11:10 - شنبه 1393/01/23

بشر را از دوران ماقبل تاریخ تا کنون همواره سعی کرده است تا نور را به تاریکی بیاورد و شب را همچون روز روشن گرداند.بعدها بشر در این زمینه از تکنولوژی بهره گرفت و با دستیابی به نور حاصله از الکتریسیته ، امکانات نامحدود بسیاری پدید آورد.«موتوکوایسهی» یکی از طراحان موفق اهل توکیو ، عقیده دارد : « نور همیشه زیباست ، اما روشنایی در عین زیبایی میتواند زشت هم باشد.» برای مثال به عقیده بعضی افراد ، نورپردازی بناهای تاریخی ، نه تنها باعث زیبایی بیشتر آنها نمیشود ، بلکه سبب لکه دار شدن محدوده و حیطه هنر معماری نیز می شود.

« هاینررش کرامر» یکی از طراحان مروف نور ، اهل کلن ، نیز به شدت به این موضوع اعتراض دارد.وی عقیده دارد: « نباید بناهای تاریخی را با نورپردازی مزین کرد ؛ چرا که به هنر معماری خدشه وارد میشود.در واقع باید همواره این موضوع را مد نظر قرار داد که چینش شهری ، با نور و روشنایی شهری تفاوت عمده و فاحشی دارد».

به کارگیری نور در شهر ، اگر با آگاهی و درک لازم همراه نباشد ، هرگز نتیجه بخش نخواهد بود.برای رسیدن به آگاهی لازم و مناسب ، باید بین کارشناسان ، مهندسان ، طراحان و سازندگان سیستمهای نوری اتفاق نظر وجود داشته باشد و هماهنگی لازم بوجود آید ؛ چراکه سازندگان این سیستمها ، معمولا ، چهارچوب تکنیکی را نادیده می گیرند.اولین سیستم نوری بکار رفته در شهر ، به عنوان اولین آذین بندی ، همان نور بکار رفته در سطح شهرها و پارکها از طریق چراغهای روشنایی است.

چنانچه پیشتر بیان کردیم ، بشر از دیرباز و عصر حجر به فکر روشن کردن شبهای تاریک بوده است.انسانهای اولیه با کندن دیواره غارها ، سعی در انتقال نور روز به داخل غارهای تاریک داشتند.به گفته مسئولان «آکسفورد کامپاین آوگاردنز» ، « نقوش و حکاکی  روی سنگها و دیواره غارها ، در عصر حجر در حدود 20 هزار سال پیش ، گویای توجه و علاقه بشری به سوسوی نور بوده است».

دوره ی باروک همواره یادآور به کاگیری نور و رنگهای سحرآمیز در داستانها و افسانه های آن زمان است.چنانچه تاثیر این سبک از نظر لطافت و خیال انگیزی ، در بوستانها و گردشگاه های آن دوره نیز مشهود بوده است.اما تسلط چراغهای روشنایی این مکانها ، فرم اشرافی و دلپذیر آن را از دست داده است.برای مثال انعکاس انبوه چراغهای کنار رودخانه راین ؛ چنین به نظر می رسد که این رودخانه در میان شعله های آش است و این از حالت خیال انگیزی و اشرافی راین می کاهد.

در آلمان نیز ، نازیها اولین گروه و افرادی بودند که اهمیت نور را درک کردند و محو اثر محسور کننده و اعجاب برانگیز آن شدند.آنها نور را برای تبلیغ آیین خود به خدمت گرفتند و در واقع از آن در جهت اهداف خود ، استفاده کردند.

سوالی که همواره مطرح است ، این است که چرا برای بسیاری از ما تا به امروز غیر ممکن بوده است با تاریکی شب کنار بیاییم و همواره تلاش ما بر این بوده است با تاریکی مبارزه کنیم و همه جا را روشن گردانیم.اما بشر هنوز قادر نیست آنطور که دلخواه اوست ، نور را به محیط های باز و نامحدود انتقال دهد ؛ چراکه تنها با نظری به مشکلات موجود در این امر ، در می یابیم که به کار گیری تجهیزات کامل نوری ، در فضاهای نامحدود و باز امری است پرهزینه و تا حدودی غیر ممکن.چنین فضاهایی از بالا تا آسمان و از اطراف تا فرسنگها ادامه دارند و به اصطلاح انگلیسی ها Open  spaceیا  فضای باز را در ذهن تداعی می کنند.این فضاها زنده هستند و از نور طبیعی بهره می گیرند.باد ، فصلها و رشد درختان ، موانع پرقدرتی در مقابل سیستمهای نوری آنها به شمار می روند.از دیگر مشکلات روشن کردن این فضاها ، مسائل اقتصادی و هزینه بسیار بالا است ؛ چراکه سرمایه گذاری در این امر به هیچ وجه مقرون به صرفه نیست و این یکی از دلایل مهم عدم توجه سرمایه گذاران ، به این مناطق است.از جمله این فضاهای باز و نامحدود ، جاده های بین شهری است که به ندرت در تمام طول مسیر ، از نور و روشنایی بهره می برند.اما همین جاده در مکانهایی که به فضای بسته مثل تونلها متصل می شود ، حتما باید به تجهیزات نوری مجهز شود.طراحانی چون «یوتاکرر» و «پتراماگر» طی تحقیقاتشان در تونل هامبورگ ، نظریات ظریف و جالب توجهی در زمینه نور ارائه کردند:

«نور حدس و گمان و فرضیه هر بیننده ای را به حقیقت بدل می کند.نور همه چیز را عینی و قابل روئیت می کند ، بدون اینکه خود قابل روئیت و عینی باشد و یا حتی فرم و شکل خاصی داشته باشد.در مقابل نور و روشنایی ، تاریکی و سایه ها قرار دارند ؛ اما ایندو بدون یکدیگر قابل روئیت نیستند.فرم عینی و قابل روئیت یک مکان  فقط به نسبت نور مشخص نمی شود ، بلکه به فضای اطراف آن نیز بستگی دارد».

در طول دهه ی گذشته ، عناصر سازنده شهری ، رشد چشمگیری داشته اند.اکنون نیز طراحان فراوانی وجود دارند که طرحهای اولیه بسیاری در زمینه ی عناصر سازنده شهری ارائه می دهند.موج این طرح های سازنده ایجاد تورم کرده است و طبعا هر یک از این طرح ها مدعی اند که بهترین راه حل هستند.برخی از این طرح ها در موارد مختلف با یکدیگر تفاوت دارند و در بعضی موارد با یکدیگر یکسان و منطبق هستند. آنچه در سطح کلانشهر ها کاملا مشهود است ، چیدن فضای شهری با وسایل کم و بیش بی فایده ای است که در جای جای فضای شهری قرار دارند.برای مثال چراغهای روشنایی خیابانها و بوستانها ، که باعث اشغال بخشی از این فضاها در روز است.در تاریکی ممئنا و قطعا اهمیت آنها در راس قضیه قرار دارد ودر شب نقش آنها پر رنگتر می شود «ویلیوم فلوسر» در این رابطه می گوید :

«چراغهای روشنایی خیابانها و بوستانها در طول شب واقعا مجلل و با شکوهند ؛ چراکه بر تاریکی شب غلبه می کنند.اما با فرا سیدن روز ، آنها این شکوه را از دست می دهند ، چون این بار آنچف باعث روشنایی محیط می شود ، نور روز است».

صنعت نیز از این قافله جا نمانده است و سعی کرده با ارائه یک سیستم نوری ثابت و مناسب در شمار طراحان شهری قرار گیرد.در صنعتی کردن نور ، نور شدید و ملایم ، تنوع رنگ و تراکم نور وجود دارد.نور به رنگهای مختلف مثل زرد ، سبز یا بنفش عرضه می شود.رنگ نور و جهت تابش آن به اجسام روح  ، شکل و فرم می دهد.و تنها در شب می توان چنین هماهنگی بین نور و رنگ را به نمایش درآورد.طراحان غالبا افرادی دقیق و ظریف نگر هستند و با دقت نظر بیشتری به اطراف خود می نگرند و با بهره گیری از طبیعت و الهام از آن همچون عناصری مانند باد،آب،خاک و... میتوان به رنگ و نور مناسبتری دست یافت.

«کلاویس وینتر هاگر» عقیده دارد: « در زندگی شهری و شهرنشینی ، رفته رفته نقش ستارگان آسمان کم رنگتر می شود.در حالی که باید دوباره به آنها نظر بیفکنیم و با الهام از آنها ، نور مناسب شب را به شهرها هدیه کنیم.باید چراغها و آذین بندی را از تمدنها و فرهنگها بزداییم».

«لویس بورک هارد» نیز بر این موضوع تاکید دارد و می گوید : «باید از چراغانی شهرها اجتناب کنیم و از نوری ملایم بهره بگیریم».به عقیده او ، نور اندک هنگام گرگ و میش آسمان در کوچه ها و خیابانهای آلمان قدیم ، بهتر ، دلپذیرتر و زیباتر از وضع کنونی این خیابانها و کوچه هاست. وی در ادامه می گوید: «در آن زمان چشمها قادر بودند خود را با تاریکی و نور اندک تطبیق دهند و خیابانها تنها با استفاده از نور ستارگان و مهتاب و کم و بیش فانوسهای تعبیه شده در برخی قسمتها روشن می شدند».

اما آیا به راستی طرحی وجود دارد که بتوان با به کارگیری و اجرای آن ، با نور کم و حداقل ، دید خوب و بهینه داشت؟ و آیا امروز طراحی وجود دارد که فلسفه او بر نور کم و مقرون به صرفه پایه گذاری شده باشد؟

به قول «موتوکوایسهی» ما در دنیای امروز ، همواره توسط اشعه و امواج نوری نافذ ، بمباران می شویم.باید دوباره به نوری مناسب ، کم رنگ و لطیف دست یابیم.


دسته بندی : مطالب شهرسازی
برچسب‌ها: نقــش نــور در زیبــاسازی فضاهای شــهری, نقش نور در شهرسازی, نور پردازی شهر, شهرسازی, مهندسی شهرسازی تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 11:0 - شنبه 1393/01/23
لغت های تخصصی شهرسازی به  همراه معنای آن به کوشش آقای وحید ملیحی در یک فایل pdf جمع آوری شده است.

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : نمونه سوالات
برچسب‌ها: زبان تخصصی شهرسازی, لغات تخصصی شهرسازی, انگلیسی شهرسازی, مهندسی شهرسازی, مهندسی شهرسازی تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 10:41 - شنبه 1393/01/23
با عرض پوزش به خاطر اشکالی که در دانلود نمونه سوالات زبان تخصصی رخ داده است. 

اشکالات بر طرف شده و فایلها قابل دانلود هستند.

برای دانلود اینجا کلیک کنید.


دسته بندی : نمونه سوالات
برچسب‌ها: زبان تخصصی شهرسازی, نمونه سوال


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 10:34 - شنبه 1393/01/23
قابل توجه همکلاسی ها 

کارهایی که برای این هفته باید انجام بدهیم :

علاوه بر گام های 4 و 5 باید کارهای زیر را نیز انجام بدهیم

1-بازنگری سرانه های وضع موجود و استاندارد

2-تعیین دقیق استاندارد کاربری اراضی 

3- پیش بینی جمعیت در آینده 

4- تعیین میزان کمبود سرانه ها

برای توضیحات بیشتر تماس حاصل فرمایید.


دسته بندی : مطالب شهرسازی
برچسب‌ها: طرح 3, مهندسی شهرسازی, طرح شهرسازی, طرح شهرسازی 3, مهندسی شهرسازی تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 20:13 - شنبه 1393/01/16
منابع کنکور کارشناسی ارشد شهرسازی (برنامه‌ریزی و طراحی شهری)

شهرسازی، یکی از رشته هایی است که در نیم قرن اخیر توجه بسیاری به آن شده است و دانشکده و کالجهای معروف بسیاری به آن روی آورده اند. این رشته، امروزه، کمک شایانی به حل معضلات در سطح شهر و کل جوامع کرده است و توانسته جایگاه ویژه ای برای خود کسب کند.
در کشور نیز نیاز بسیاری به متخصص و کارشناس در این رشته احساس شده و می شود و دانشگاههای مختلفی، سعی بر تاسیس و ایجاد این رشته نموده اند. در سطح مدیران کشور نیز کم کم، نیاز به رشته ای همچون شهرسازی احساس شده است و بسیاری از مدیران شهری سعی در فرا گرفتن این دانش، بصورت دانشگاهی و غیره داشته اند. به عنوان نمونه، در حالی که تا چند سال پیش، معدودی از شهرداران در سطح کشور، دارای تحصیلات در زمینه شهرسازی بودند، اما امروزه، این تعداد به شدت افزایش یافته و کم کم سایر مدیران نیز نیاز به کسب این دانش را احساس نموده اند.
علاوه بر انجام عملیات عمرانی، محاسبات سازه، بحثهای معماری و ……… که اکثرا بر روی تک بنا و یا یک محدوده مشخص متمرکز هستند، نیاز بسیار زیادی به رشته ای همچون شهرسازی احساس می شود تا بتواند علاوه بر این مباحث، در سطحی کلان تر وارد صحنه شده و بتواند مباحثی همچون اقتصاد، جامعه شناسی، روان شناسی، جغرافیا، آمار، سوانح طبیعی (زلزله و ……..)، مدیریت، حمل و نقل، ترافیک، GIS و ……… را با مسائل فوق ترکیب کرده و نتیجه ای بهینه را سبب شود.
رشته شهرسازی، در واقع مفصلی بین علوم گوناگون است، از علوم انسانی گرفته، همانند جامعه شناسی، اقتصاد، مدیریت و …….. تا علوم فنی و مهندسی، همانند عمران، تاسیسات، ترافیک، حمل و نقل و ……. و هنر، همانند طراحی، معماری و ………….. .
هم اکنون رشته شهرسازی در مقطع کارشناسی ارشد دو گرایش زیر را شامل می شود:
۱/ شهرسازی- برنامه ریزی شهری و منطقه ای
۲/ شهرسازی- طراحی شهری
که البته قرار است در طول یکی، دو سال اخیر نیز گرایشهایی همچون برنامه ریزی منطقه ای، مدیریت شهری و برنامه ریزی مسکن نیز اضافه شوند.
رشته شهرسازی از سال ۱۳۶۵ در دانشگاه تهران تدریس می شود. قبل از انقلاب نیز برای مدت کوتاهی در سالهای ۱۳۵۵ و ۱۳۵۶ این رشته در دانشگاهها تدریس می شد. پس از دانشگاه تهران، در سال ۱۳۶۹، دانشگاه شهید بهشتی (دانشکده معماری و شهرسازی) در این رشته دانشجو پذیرفت. سپس دانشگاههای علم و صنعت، تربیت مدرس، شیراز و آزاد اسلامی نیز جهت تربیت کارشناسان شهرسازی اقدام به پذیرش دانشجو کردند. در یکی، دو سال اخیر نیز دانشگاههای هنر اصفهان و یزد نیز در این زمینه فعال شده اند.
این رشته هم اکنون در سطح جهانی دارای بازار کار فراوانی است و به علت نوپا بودن و همچنین به علت آن که دارای زمینه های کاری متفاوت و متنوعی است، هنوز بازار کار آن اشباع نشده است. به عنوان نمونه، کشور کانادا، بالاترین امتیاز را برای اشخاصی که دارای مدرک شهرسازی هستند، جهت مهاجرت و یا ادامه تحصیل، قائل است. توجه به این نکته حائز اهمیت است که تا ۵ سال پیش، این رشته تنها در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری وجود داشته است و به تازگی در مقطع کارشناسی نیز فعالیتهایی صورت گرفته است، بنابراین با بازار کار اشباع از نیروی کار مواجه نیستیم.
زمینه های کاری رشته شهرسازی بسیار متفاوت و متنوع است، در بخش دولتی، در سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور، شهرداریها، وزارت کشور، استانداریها و سایر ارگانهای وابسته به وزارت کشور، وزارت مسکن و شهرسازی و …….. و در بخش خصوصی، در شرکتهای مهندسین مشاور شهرسازی، معماری، برنامه ریزی منطقه ای و ……….. . در ذیل به برخی از زمینه های کاری اشاره می شود:
۱/ تهیه طرحهای شهری و منطقه ای (جامع، تفصیلی، ساختاری، شهرستان، هادی و ……..)
۲/ مشاوره در امور شهری و منطقه ای به مدیران و مسئولان رده بالا
۳/ فعالیت در شهرداریها
۴/ فعالیت در استانداریها
۵/ فعالیت در وزارتخانه های مربوطه (مسکن و شهرسازی، راه و ترابری، کشور و ……..)
۶/ نظارت بر ساختمانهایی با ارتفاع بیش از ۸ طبقه بر طبق قانون
۷/ انجام پروژه های محوطه سازی
۸/ برنامه ریزی و طراحی شهرکهای گوناگون (مسکونی، صنعتی، تجاری و ……..)
۹/ برنامه ریزی و طراحی شهرهای جدید
۱۰/ مکان یابی عناصر و کاربریهای گوناگون شهری
۱۱/ توانایی راه اندازی و استفاده از سیستم GIS
12. فعالیت گروهی با سایر تخصصها در پروژه های گوناگون
۱۳/ فعالیت در مشاوران خصوصی و نیمه خصوصی شهرسازی، معماری، راه و ساختمان، طراحی شهری، برنامه ریزی منطقه ای و …………
۱۴/ تدریس دانشگاهی (که امروزه به علت افزایش تعداد دانشگاهها و پذیرفته شدگان در این رشته، به شدت با کمبود استاد مواجه هستیم)
۱۵/ استفاده از تخصص مقطع کارشناسی و این رشته بصورت توام و در نتیجه افزایش کارآیی و تاثیرگذاری (همانند استفاده مشترک از رشته عمران و شهرسازی که می تواند علاوه بر مسائل سازه و عمرانی، زمینه کاری در مباحثی همچون، مطالعه طرحهای بالادست، محوطه سازی، مسائل طراحی و ………. را فراهم آورد)
۱۶/ و ……………..
زمینه ادامه تحصیلات در مقطع دکتری در این رشته، چه در خارج و چه در داخل و بویژه بورسیه از سازمانهای گوناگون وجود دارد. لازم به ذکر است که رشته شهرسازی در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا در ایران دانشجو می پذیرد. در مقطع کارشناسی، نخستین گروه از دانشجویان رشته شهرسازی در سال ۱۳۸۲ فارغ التحصیل شدند. ولی در مقطع کارشناسی ارشد، این رشته از سابقه طولانی برخوردار است و در مقطع دکترا نیز به تازگی و چند سالی است که دانشکده های گوناگون شروع به فعالیت کرده اند و دانشجویانی نیز فارغ التحصیل شده اند.
به علت آن که تنها از سال ۱۳۷۸ به بعد، کارشناسی این رشته در دانشگاهها تدریس شد و تاکنون هیچ سرفصل مدون و مشخصی برای منابع مواد امتحانی آزمون ورودی این رشته وجود نداشته و پذیرفته شدگان از رشته های مختلف بوده اند، جهت یکدست شدن پذیرفته شدگان، آنها ملزم به گذراندن پیش نیاز (۲۴ واحد) می باشند که تقریبا دو ترم به طول می کشد. پس از آن باید ۲۸ واحد به علاوه ۴ واحد پایان نامه را بگذرانند. به عنوان نمونه، برخی از دروس پیش نیاز عبارتند از:
۱/ تاریخ شهر
۲/ سیر اندیشه ها در شهرسازی
۳/ کارگاه مقدماتی برنامه ریزی شهری
۴/ جامعه شناسی شهری
۵/ اقتصاد شهری
۶/ نظریه سیستمها در شهرسازی
۷/ آمار و روشهای کمی در شهرسازی
۸/ الگوسازی
۹/ شناخت فضاهای شهری
۱۰/ کاربرد کامپیوتر در شهرسازی
۱۱/ GIS
12. زبان تخصصی
۱۳/ و …………….
اما برخی از دروس اصلی نیز عبارتند از:
۱/ اصول و مبانی برنامه ریزی شهری و منطقه ای
۲/ روشهای برنامه ریزی شهری و منطقه ای
۳/ زیرساختها
۴/ کارگاه برنامه ریزی شهری
۵/ برنامه ریزی مسکن
۶/ برنامه ریزی حمل و نقل
۷/ سمینار توسعه شهری
۸/ سمینار تدوین پایان نامه
۹/ و …………………..
 
منابع پیشنهادی برای مطالعه !

فهرست منابع زبان تخصصی:
۱/ سیف الدینی، فرانک، زبان تخصصی در برنامه ریزی شهری، آییژ، چاپ اول ۱۳۸۱
۲/ سیف الدینی، فرانک، فرهنگ واژگان برنامه ریزی شهری و منطقه ای، دانشگاه شیراز، چاپ اول ۱۳۷۸
۳/ سازمان مشاور فنی و مهندسی شهر تهران، واژگان فنی و مهندسی، سازمان مشاور فنی و مهندسی شهر تهران، چاپ اول ۱۳۸۰
۴/ سلطانی، اماموردی، فرهنگ واژگان برنامه ریزی شهری (شهرسازی)، احرار تبریز، چاپ اول ۱۳۸۲
۵/ یالپانیان، علی، جزوه زبان کنکور شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۴
۶/ یالپانیان، علی، مجموعه سوالات طبقه‌بندی شده زبان کنکور شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران،۱۳۸۴
فهرست منابع اولیه آمار و ریاضیات:
۱/ رفسنجانی صادقی، محمدرضا، ریاضیات پایه، مرکز نشر پرفسور حسابی، وابسته به دانشگاه صنعتی امیرکبیر (واحد تفرش)، چاپ دوم ۱۳۷۷
۲/ رضوی، ماشاا……، جبر و آنالیز، راه علم، چاپ هفتم ۱۳۷۷
۳/ ال.آلدر، هنری و بی. راسلر، ادوارد، مقدمه ای بر احتمالات و آمار، مترجمین: عباسعلی زالی و جمشی جعفری شبستری، دانشگاه تهران، چاپ چهارم ۱۳۷۳
۴/ قندهاری، احمد، جبر، حساب و آنالیز، مدرسه، چاپ ششم، ۱۳۷۸
۵/ هاکسهولد، ویلیام، چاپ دوم ۱۳۷۷، مقدمه ای بر سیستمهای اطلاعات جغرافیایی شهری، ترجمه نوریان، فرشاد، شرکت پردازش و برنامه ریزی شهری
۶/ مدیری، مهدی، ۱۳۷۸، سیستمهای اطلاعات جغرافیایی GIS، در مقالاتی درباره سیستمهای اطلاعات جغرافیایی، سازمان جغرافیایی نیروهای مسلح
۷/ یالپانیان، علی، جزوه آمار و ریاضیات کنکور شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۴
۸/ یالپانیان، علی، مجموعه سوالات طبقه‌بندی شده آمار و ریاضیات کنکور شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۴
۹/ رنجبران، هادی، آمار و احتمالات
فهرست منابع اصلی تخصصی گرایش برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای:
۱/ زیاری، کرامت ا….؛ اصول و روشهای برنامه ریزی منطقه ای؛ یزد: دانشگاه یزد؛ ۱۳۷۸/
۲/ مشهدی زاده دهاقانی، ناصر؛ تحلیلی از ویژگیهای برنامه ریزی شهری در ایران؛ تهران: دانشگاه علم و صنعت ایران؛ چاپ سوم؛ ۱۳۷۸
۳/ شیعه، اسماعیل؛ مقدمه ای بر مبانی برنامه ریزی شهری؛ تهران: دانشگاه علم و صنعت ایران، مرکز انتشارات، ۱۳۷۹/
۴/ شیعه، اسماعیل؛ با شهر و منطقه در ایران؛ تهران: دانشگاه علم و صنعت؛ ۱۳۷۸/
۵/ موریس، جیمز؛ تاریخ شکل شهر، تا انقلاب صنعتی؛ ترجمه: راضیه رضازاده؛ تهران: انتشارات دانشگاه علم و صنعت ایران، چاپ دوم، ۱۳۷۴/
۶/ زیاری، کرامت ا…؛ برنامه ریزی شهرهای جدید؛ تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۱۳۷۹/
۷/ یالپانیان، علی، خلاصه مباحث کنکور کارشناسی ارشد شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۵/
۸/ یالپانیان، علی، مجموعه سوالات طبقه‌بندی شده دروس تخصصی (مباحث عمومی شهرسازی ایران، مبانی نظری برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای و تاریخ شهر و شهرسازی) کنکور شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۵/
۹/ یالپانیان، علی؛ مجوعه نکات و پرسشهای چهارگزینه‌ای کنکور کارشناسی‌ارشد شهرسازی (برنامه‌ریزی و طراحی شهری)؛ ۱۳۸۵/
۱۰/ جنگجو، شهرام، خلاصه مباحث اساسی کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری و منطقه ای و طراحی شهری، پردازش، چاپ اول ۱۳۸۱
۱۱/ حبیبی، سید محسن؛ از شار تا شهر؛ تهران: دانشگاه تهران؛ ۱۳۷۸/
۱۲/ شوای، فرانسواز؛ شهرسازی، تخیلات و واقعیات؛ ترجمه: دکتر سید محسن حبیبی؛ تهران: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ، ۱۳۷۵/
۱۳/ مجتهدزاده، غلامحسین؛ برنامه ریزی شهری در ایران- انتشارات پیام نور
۱۴/ کتاب سبز (راهنمای شهرداریها)-جلد پنجم: طرحهای شهری در ایران
۱۵/ معصومی اشکوری،سید حسن؛اصول و مبانی برنامه ریزی منطقه ای؛۱۳۷۶
۱۶/ دانشور، تورج، طرح ریزی کالبدی و برنامه ریزی منطقه ای در ایران، آذرخش، چاپ اول ۱۳۸۱
۱۷/ احسن، مجید ، مجموعه قوانین و مقررات شهرسازی، مرکز مطالعات و تحقیقات شهرسازی و معماری ایران، چاپ اول ۱۳۸۲
۱۸/ ربانی، رسول، جامعه شناسی شهری، سمت، چاپ اول ۱۳۸۱
۱۹/ قریب، فریدون؛ شبکه ارتباطی در طراحی شهری؛ تهران: دانشگاه تهران؛ ۱۳۷۶/
۲۰/ استروفسکی، واتسلاف؛ شهرسازی معاصر، از نخستین سرچشمه‌ها تا منشور آتن؛ ترجمه: لادن اعتضادی؛ تهران: مرکز نشر دانشگاهی؛ ۱۳۷۸/
۲۱/ برآبادی، محمود؛ الفبای شهر (مجموعه مقالات ماهنامه شهرداریها)؛ تهران: سازمان شهرداریها و دهیاریهای کشور؛ ۱۳۸۴/
۲۲/ جنگجو، شهرام؛ مجموعه سوالهای کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای و طراحی شهری، تهران: پردازشگران؛ چاپ سوم۱۳۸۲/
۲۳/ کامروا، سیدمحمدعلی؛ مقدمه‌ای بر شهرسازی معاصر ایران؛ تهران: دانشگاه تهران؛ ۱۳۸۴/
فهرست منابع اصلی درس مباحث عمومی شهرسازی ایران در گرایش طراحی شهری:
۱/ شیعه، اسماعیل؛ مقدمه ای بر مبانی برنامه ریزی شهری؛ تهران: دانشگاه علم و صنعت ایران، مرکز انتشارات، ۱۳۷۹/
۲/ زیاری، کرامت ا…؛ برنامه ریزی شهرهای جدید؛ تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۱۳۷۹/
۳/ یالپانیان، علی، خلاصه مباحث کنکور کارشناسی ارشد شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۵/
۴/ یالپانیان، علی، مجموعه سوالات طبقه‌بندی شده دروس تخصصی (مباحث عمومی شهرسازی ایران، مبانی نظری برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای و تاریخ شهر و شهرسازی) کنکور شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۵/
۵/ یالپانیان، علی؛ مجوعه نکات و پرسشهای چهارگزینه‌ای کنکور کارشناسی‌ارشد شهرسازی (برنامه‌ریزی و طراحی شهری)؛ ۱۳۸۵/
۶/ جنگجو، شهرام، خلاصه مباحث اساسی کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری و منطقه ای و طراحی شهری، پردازش، چاپ اول ۱۳۸۱
۷/ کتاب سبز (راهنمای شهرداریها)-جلد پنجم: طرحهای شهری در ایران
۸/ احسن، مجید ، مجموعه قوانین و مقررات شهرسازی، مرکز مطالعات و تحقیقات شهرسازی و معماری ایران، چاپ اول ۱۳۸۲
۹/ برآبادی، محمود؛ الفبای شهر (مجموعه مقالات ماهنامه شهرداریها)؛ تهران: سازمان شهرداریها و دهیاریهای کشور؛ ۱۳۸۴/
۱۰/ جنگجو، شهرام؛ مجموعه سوالهای کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای و طراحی شهری، تهران: پردازشگران؛ چاپ سوم۱۳۸۲/
فهرست منابع اصلی درس تاریخ معماری و شهرسازی در گرایش طراحی شهری:
۱/ بنه‌ولو، لئوناردو؛ تاریخ شهر
۲/ بنه‌ولو، لئوناردو؛ آشنایی با تاریخ معماری
۳/ استروفسکی، واتسلاف؛ شهرسازی معاصر، از نخستین سرچشمه‌ها تا منشور آتن؛ ترجمه: لادن اعتضادی؛ تهران: مرکز نشر دانشگاهی؛ ۱۳۷۸/
۴/ حبیبی، سید محسن؛ از شار تا شهر؛ تهران: دانشگاه تهران؛ ۱۳۷۸/
۵/ شوای، فرانسواز؛ شهرسازی، تخیلات و واقعیات؛ ترجمه: دکتر سید محسن حبیبی؛ تهران: دانشگاه تهران؛ ۱۳۷۵/
۶/ موریس، جیمز؛ تاریخ شکل شهر، تا انقلاب صنعتی؛ ترجمه: راضیة رضازاده؛ جلد اول و دوم؛ تهران: دانشگاه علم و صنعت ایران؛ ۱۳۷۴/
۷/ زارعی، محمد ابراهیم؛ آشنایی با معماری جهان؛ همدان: فن‌آوران؛ ۱۳۷۹/
۸/ سلطان‌زاده، حسین؛ فضاهای شهری در بافتهای تاریخی ایران؛ تهران: دفتر پژوهشهای فرهنگی؛ ۱۳۷۰/
۹/ یالپانیان، علی، خلاصه مباحث کنکور کارشناسی ارشد شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۵/
۱۰/ یالپانیان، علی، مجموعه سوالات طبقه‌بندی شده دروس تخصصی (مباحث عمومی شهرسازی ایران، مبانی نظری برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای و تاریخ شهر و شهرسازی) کنکور شهرسازی (برنامه‌ریزی شهری)، خانه شهرسازان ایران، ۱۳۸۵/
۱۱/ یالپانیان، علی؛ مجوعه نکات و پرسشهای چهارگزینه‌ای کنکور کارشناسی‌ارشد شهرسازی (برنامه‌ریزی و طراحی شهری)؛ ۱۳۸۵/
۱۲/ جنگجو، شهرام، خلاصه مباحث اساسی کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری و منطقه ای و طراحی شهری، پردازش، چاپ اول ۱۳۸۱
۱۳/ جنگجو، شهرام؛ مجموعه سوالهای کارشناسی ارشد برنامه‌ریزی شهری و منطقه‌ای و طراحی شهری، تهران: پردازشگران؛ چاپ سوم۱۳۸۲


دسته بندی : نمونه سوالات
برچسب‌ها: منابع کنکور کارشناسی ارشد شهرسازی, مهندسی شهرسازی, شهرسازی تبریز, مهندسی شهرسازی تبریز, مهندسی شهرسازی پیام نور تبریز


  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 20:7 - شنبه 1393/01/16
قابل توجه هم کلاسی های محترم 

 اطلاعیه استاد زالی در مورد طرح 3:

"با سلام 

دوستان عزیز سال نو را به همه شما تبریک عرض می کنم امیدوارم سال خوب و خوشی در پیش رو داشته باشید و در همه مراحل تحصیل موفق باشید

ضمنا به اطلاع میرساند با توجه به عدم تشکیل جلسه آخر قبل از عید، لطفا در جلسه اول بعد از عید به تاریخ 21 فروردین بخش اول پروژه طرح 3  را تحویل دهید
با آرزوی بهترینها"

با تشکر از استاد زالی 


دسته بندی :



  • نویسنده : ناصر،عباس زاده
  • تاریخ : 21:24 - پنجشنبه 1392/12/08
قابل توجه همکلاسی های محترم کار هایی که باید روز 22 اسفند تحویل بدیم عبارت اند از:

1-ارائه جدول سرانه های وضع موجود

2- ارائه سرانه های استاندارد کاربریهای شهری (سرانه های بین الملی و ملی) 

3- چشم انداز نهایی

4-خلاصه گزارش اسناد بالادست 

5-سرانه های پیشنهادی اسناد بالا دست

6-نمونه های مشابه مداخله

7-ارائه نهایی پرپوزال 

( تحت عنوان گزارش بخش اول طرح 3)

تمامی فایلها می بایست پرینت شده و بدون هیچ اشکالی باشند. 



دسته بندی : دانشگاه پیام نور
برچسب‌ها: طرح 3, مهندسی شهرسازی, طرح شهرسازی, طرح شهرسازی 3, مهندسی شهرسازی تبریز